Formation LMD
Licence Électronique, énergie électrique, automatique (EEA)
Licence Électronique, énergie électrique, automatique (EEA)
Résumé
Campus de Perpignan
Mise à jour le
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Call to actions
Responsable pédagogique
Thierry Talbert
Scolarité UFR Sciences éxactes et éxpérimentales (SEE)
04 30 19 23 07
04 68 66 21 28
facscien@univ-perp.fr
Formation continue
04 68 66 20 61
dorothee.calvet@univ-perp.fr
Bureau d'Accueil, d'Information et d'Orientation
04 68 66 20 46
baio@univ-perp.fr
Service d’Insertion Professionnelle
04 68 66 20 43
sip@univ-perp.fr
Thierry Talbert
Scolarité UFR Sciences éxactes et éxpérimentales (SEE)
04 30 19 23 07
04 68 66 21 28
facscien@univ-perp.fr
Formation continue
04 68 66 20 61
dorothee.calvet@univ-perp.fr
Bureau d'Accueil, d'Information et d'Orientation
04 68 66 20 46
baio@univ-perp.fr
Service d’Insertion Professionnelle
04 68 66 20 43
sip@univ-perp.fr
Détails
Présentation
La première année (L1) est commune avec les mentions Chimie et EEA au sein du portail Physique, chimie, sciences de l’ingénieur (PCSI).
La licence Électronique, Énergie électrique, Automatique (EEA) vise à former des étudiants de niveau cadre intermédiaire dans le domaine de la physique appliquée. Tournée vers les sciences et techniques de l’ingénieur, elle s’appuie sur les bases théoriques et pratiques nécessaires pour appréhender les enseignements de spécialités tels que l’électronique, le génie électrique, l’asservissement, la régulation, l’imagerie, l’aéronautique, l’embarqué, la robotique, le spatial, le transport, la santé, l’intelligence artificielle et l’informatique industrielle.
La mention est ouverte à l’alternance et à la formation continue à partir de la 2e année. Cette formation propose également un accès aux filières santé de l’Université de Montpellier via un parcours Licence accès santé (LAS).
La licence Électronique, Énergie électrique, Automatique (EEA) vise à former des étudiants de niveau cadre intermédiaire dans le domaine de la physique appliquée. Tournée vers les sciences et techniques de l’ingénieur, elle s’appuie sur les bases théoriques et pratiques nécessaires pour appréhender les enseignements de spécialités tels que l’électronique, le génie électrique, l’asservissement, la régulation, l’imagerie, l’aéronautique, l’embarqué, la robotique, le spatial, le transport, la santé, l’intelligence artificielle et l’informatique industrielle.
La mention est ouverte à l’alternance et à la formation continue à partir de la 2e année. Cette formation propose également un accès aux filières santé de l’Université de Montpellier via un parcours Licence accès santé (LAS).
- Organisation de la formation
-
Durée
trois ans
Volume horaire
1 550 heures
Stages, stages à l’étranger
huit semaines obligatoires en L3
Langues enseignées
anglais avec préparation au TOEIC en L3
Cursus à l’étranger : possible en échange avec les universités étrangères conventionnées
Modalités de contrôle des connaissances
La charte des examens peut être consultée sur le site de l’UPVD. Les modalités de contrôle de connaissances (proportion du contrôle continu, coefficient,..) sont votées par les conseils centraux ; ces modalités sont affichées dans les centres d’examen.
Nombre de crédits ECTS
180 ECTS
Compétences
À l’issue de la formation, le diplômé sera capable de :
- maîtriser les outils et les concepts fondamentaux de l’éléctronique, du génie éléctrique, de l’automatique et de l’informatique industrielle
- utiliser des appareils et des techniques expérimentales, analyser et interpréter des données expérimentales
- travailler en équipe au sein d’un projet
- comprendre et utiliser les outils informatiques
- communiquer dans le domaine scientifique à l’oral et à l’écrit, en français et dans une langue étrangère
Et après ?
Poursuites d'études
~40 % en Master / an
- EEA-I3A (Perpignan), EEA (Montpellier, Toulouse, Bordeaux, Lyon, etc.), Sciences du numérique et de la santé (LAS), etc.
~40 % en école d’ingénieurs / an
- SupEnR (Perpignan), Réseau Polytech, Réseau INP, SupElec, École centrales, etc.
- Accompagnement à la réussite
-
La cellule des Étudiants à Besoins Pédagogiques Particuliers (EBPP) accompagne les étudiants en situation de handicap, les sportifs de haut niveau et les artistes de talent, et tout autre public à besoins pédagogiques spécifiques.
Ces étudiants peuvent ainsi bénéficier d’accompagnements personnalisés adaptés à leurs besoins leur permettant de réussir leurs études.
Insertion professionnelle
- Technicien, technicien supérieur, ingenieur R&D, ingénieur développement
- Airbus, Alstom, Alten, Ariane group, Capgemini, Carmelec, CNES, Cofely, Dalkia, EADS, EDF, Enedis, Engie, Fujitsu, NXP, Orange, Peugeot, Philips, Renault, RTE, Schneider Electric, Thales, Thomson, Total Energies, Véolia, les entreprises locales de la région d’Occitanie, etc.